mars2017

Team Rynkeby skolloppet

 

Fredagen den 7 april 2017 kommer vi att delta i Team Rynkeby skolloppet. Barn springer för barn med cancer.

Vi kommer att skicka hem två färdiga blanketter från Team Rynkeby.

Följande gäller för våra barn:

  • Barnen ska komma ”idrottsklädda” till skolan på morgonen. Det finns inga duschmöjligheter.
  • Vattenflaska och en liten fika kan vara bra att ha. Vi äter lunch i skolan som vanligt.
  • Barnen går/springer i 60 minuter och varje varv är 400 meter.

Skulle man vilja skänka en peng till barncancerfonden finns all information på de blanketter som de får hem imorgon.

 

I går på svenskan var vi ute på skolgården och letade efter substantiv, ex boll, tak och cykel.  Vi passade även på att leta efter magiska platser. Alla dessa ord ska vi ha till våra berättelser som vi ska skriva framöver.

På matematiken har de arbetat med pengar och tid.

På bilden har de gjort fina självporträtt, där de har fått arbeta utifrån begreppet symmetri. Fråga gärna era barn hur de har gått till väga.

Vårt rymdtema avslutades genom att vi pratade om deras månläxa samt gjorde en ny tankekarta som visade hur mycket mer vi har lärt oss under dessa veckor.

När vi har våra utedagar har vi även där lektioner i form av svenska, matematik, tema och KRAFT (värdegrundsarbetet). Samt fri lek förstås. Imorgon ska vi iväg igen och det är kläder efter väder som gäller samt en enklare fika.

Hälsningar pedagogerna i åk 1

 

Vi hade en härlig utedag i fredags med era barn. Dom var väldigt kreativa och hade roligt ihop. Dom samarbetade och hade byteshandel. Dom byggde kojor och dom hade rollspel i ”kiosken”. När det var dags att gå tillbaka till skolan var det många som inte ville. Vi fick allt lova att gå till samma ställe nästa gång det är utedag.

Vi har pratat om verb på svenska lektionen och att vi behöver hjälpas åt att komma på ord att kunna använda när vi skriver berättelser. Först gjorde vi det i klassrummet och sedan i fredags på utedagen. De fick gå i par och se om de kunde komma på några verb. Vi fick en lång lista att ha som ordbank vid skrivande. Ex: hoppa, klättra, jogga, vila, leka med mera.

Nu är snart vårt rymdtema helt avslutat. På onsdag vill vi ha in månläxan så att vi kan diskutera månens olika faser.

I torsdags var det många som hade glömt sin läsläxa hemma. Så vi passar på att påminna om att den ska med varje torsdag.

Hälsningar pedagogerna i åk 1

Rocka sockar

Idag har vi uppmärksammat internationella Down Syndrom dagen med att se en film om Ebba och hennes storebror. Ni kan se den här. Sedan har vi pratat om allas lika värde. Dagen till ära hade många på sig olika strumpor. Vi kom tillsammans fram till att hemma ligger de andra udda paret så för att de också ska bli använda så rockar vi sockar imorgon också om man vill.

                                            

                                    

I svenska arbetar vi med berättelser och idag gjorde vi muntliga berättelser med hjälp av kort som vi sedan redovisade för varandra. Senare kommer vi att utveckla det till att man även ska skriva ner sina berättelser.

I matematiken arbetar vi med symmetri och börjat prata om 3d geometri, vilket vi kommer att fortsätta med även nästa vecka.

Vi håller på att avsluta vårt rymdtema och har haft quizz frågor idag. Väldigt roligt och uppskattat av eleverna.

Hälsningar pedagogerna i åk 1

 

 

Rocka sockorna

Imorgon är det Rocka sockorna så de som vill får gärna ha olika strumpor på sig. Detta för att uppmärksamma allas olikheter. Detta är något som uppmärksammas i hela landet.

Hälsningar pedagogerna i åk 1

Tack Gull Åkerblom

Vi har ännu en gång fått böcker från Gull Åkerblom, mormor till Mimmi.

Rena julafton för skolan och alla pedagoger i Lag Öst tackar för den fina gåvan. Några av de böcker vi har fått kan ni se på fotot.

 

Snart är det påsklov

Nu är det dags att lämna in era barns fritidstider för påsklovet. Ni fyller i formuläret även om ert barn inte ska vara på fritids under lovet och formulär per barn. Ni använder endast detta formulär och låter ert grundschema ligga kvar i edWise.

 https://goo.gl/forms/T1QPHMjIAwItila33

Idag har vi skapat fina vårblommor och satt på våra fönster. Sen har vi sett en film på engelska och lärt oss nya ord och fraser. Vi ska fortsätta att öva på orden.

                                  vårblomma                                                        Vårblomma 1

Det är viktigt att eleverna har sin läsläxa med sig på torsdagar så att vi har en möjlighet att lyssna på hur de har utvecklats i sitt läsande. Lika viktigt är det att ni skriver in att de har läst och att de läser minst 4 dagar i vecka för er. Låt sedan era barn återberätta för er vad de har läst. Då övar de sin läsförståelse. De ska återberätta i kronologisk ordning. De är väldigt stolta över att de får klistermärke i sina läsjournaler. All läsning är bra läsning så låt gärna era barn återberätta även vad ni har läst för dom. En del elever tycker att vi har alldeles för enkla böcker och att de vill ha tjockare med mer text. Vi berättar då för dom att det inte är  tjockleken på boken eller mängden av text som ska påverka deras val av bok. De ska låna en bok som de tycker verkar vara intressant att läsa. Vi har både tunna och tjockare böcker men som har svårare texter. En bok med många svåra ord kan leda till att man inte förstår vad det egentligen är man läser även om man kan läsa utan att ljuda. Har ni funderingar så får ni gärna höra av er.

I morgon är det dags för ännu en härlig utedag. Nu verkar våren ha kommit för nu är kickarna och roller blades åter ute på skolgården.

Hälsningar pedagogerna åk 1

 

 

Denna vecka har vi startar vårt arbete med symmetri på matematiklektionerna. På svenskan har vi skrivit rymdberättelser och jobbat med läsförståelse. Temat rymden återspeglas i samtliga ämne och vi märker att eleverna har ett stort intresse av detta tema. Kul att höra att ni där hemma också engagerar er i ”månläxan”.

 

IMG_2510                    IMG_2511

Vi hade roligt på Mossens lekplats i fredags på vår utedag. Vi lekte våra lekar Solsystemet och Rymdpjätt.

Vi har tyvärr många sjuka och det är vattenkoppor, kräkningar och feber. Vi har pratat lite extra med eleverna om vikten av en god handhygien nu när så många är sjuka.

 

Vårt rymdtema fortsätter

Eleverna tycker det är roligt med läxan att titta på månen. Några berättade att man kan googla på ”månen idag” eftersom att vi inte har kunnat se månen på ett par kvällar. Nu var det ju inte riktigt så det var tänkt men eleverna tycker det är spännande att googla upp det ? Sätt gärna ett kryssa vid de månar era barn har googlat upp ?

En flicka i klassen visade oss sitt fina solsystem som hon själv har fått montera ihop och målat. Det var självlysande så vi fick gå in i på toaletten utan fönster för att få uppleva det. Väldigt spännande.

IMG_2448

Många elever ville gärna ha en likadan så hon berättade att det är köpt på Flying Tiger (många av oss känner nog mer till det som Tiger eller TGR butiken). Vi lovade att berätta detta på bloggen för er ?

I morgon är det utedag igen, tiden går fort. Imorgon ska vi leka rymdlekar. Vi  har gjort om två populära lekar till Solsystemet och  Rymdpjätt. De lekarna ska vi leka imorgon.

Vi vill påminna om att läsläxan samt läsjournalen ska med till skolan på torsdagar.

Hälsningar pedagogerna i åk 1

 

Vårt rymdtema

Idag har vi pratat om vår läxa om månen. Det visade sig att ingen hade kunnat se månen men några hade googlat upp hur månen skulle ha sett ut om det inte hade varit så molnigt. Vi provar igen i kväll.

Vi arbetar vidare med vårt rymdtema och ska ha rymdlekar på vår utedag på fredag.

På matematiklektionerna arbetar vi mycket med problemlösningar på olika sätt. På svensklektionerna arbetar vi just nu med faktatexter och ska snart börja skriva en berättelse med rymdtema.

Hälsningar Sanna, Jenny, Jesper och Miranda

 

Förra veckan startade vårt rymdtema. Vi har lärt oss om jorden och hur den rör sig runt solen samt om de 8 planeterna i vårt solsystem. Idag har vi sett en film om månen och eleverna har idag fått med sig hem en läxa ?

De ska studera månen innan de går och lägger sig. Hur ser den ut? Alla har fått ett arbetsblad  med sig hem att fylla i. Om man vill får man fylla i även under helgen men det är inget måste. Även pedagogerna har fått i uppdrag att göra läxan.

IMG_2433